Este diplomado aborda temáticas sustantivas respecto a la relevancia de la dirección y gestión escolar. La gestión escolar desempeña un papel clave en la organización de la educación al coordinar diferentes problemas educativos dentro de una institución. El profesional a cargo de esta misión debe poder aplicar principios y estrategias efectivas a los procesos para promover la calidad de la enseñanza. «La gestión escolar aborda cuestiones concretas de la rutina educativa y busca garantizar que las instituciones educativas estén en condiciones de cumplir su función principal: enseñar con calidad y educar a los ciudadanos con las competencias y habilidades indispensables para su vida personal y profesional», explica la experta en educación Heloísa Lück.

Un pilar esencial para la gestión escolar es el trabajo de recursos humanos entre estudiantes, docentes, coordinadores, personal, familias y la comunidad. En este sentido, el papel de liderazgo debe desarrollarse más para estimular, encontrar un terreno común y fomentar un ambiente de respeto y cooperación. Además este pilar se hace aún más relevante por el contexto y desafíos que les ha correspondido abordar a los establecimientos educativos en estos tiempos de pandemia. Para fortalecer estos conceptos y proporcionar herramientas de trabajo el diplomado contempla cursos que dan sustento a este pilar, tal como la gestión de la comunidad escolar entendida como un sistema que tiene a las personas al centro, combinado con otros cursos donde se aborda el desarrollo de la profesión docente, el fortalecimiento de sus capacidades e inclusión.

También es importante organizar el espacio y poder hacer que todo funcione correctamente y con una estructura adecuada. Esta gestión más administrativa requiere la supervisión de los procesos y entornos escolares, la elaboración de proyectos, saber gestionarlos, hacerles seguimiento y lograr los resultados esperados. Esto se articula con un adecuado análisis de información y la toma de decisiones basadas en evidencia; lo cual también está contemplado en este diplomado a través de un cuarto curso denominado gestión de la información escolar y proyección estratégica de mejoras.